Prof. Dr. Necmettin Erbakan; Peşinen söyleyelim ki namuslu adamdı vesselâm. Bir o kadar da akademik ve de siyasî dehâydı rahmetli. 1926 tarihinde Sinop’ta dünyaya geldi. İlkokul öğrenimini Trabzon’da tamamladı. 1943 Yılında İstanbul Erkek Lisesi’ni birincilikle bitirmiş muhterem. Üniversiteye sınavsız giriş hakkı kazanmasına rağmen kendisi sınava girmeyi tercih etti ve bu sınavı üstün başarıyla vererek üniversite öğrenimine ikinci sınıftan başladı.
1948 yılı yaz döneminde, İTÜ Makine Fakültesi’nden üstün başarı ile mezun olan Erbakan, aynı yılın 1 Temmuzunda Makine Fakültesi Motorlar Kürsüsünde asistan olarak göreve başladı. Daha asistan iken Makine Fakültesinde ders vermeye başladı.
İTÜ Erbakan’ı 1951 yılında Almanya Aachen Teknik Üniversitesi’nde ilmi araştırmalar yaptı. Alman Ekonomi Bakanlığı için motorların daha az yakıt kullanımı konusunda araştırmalar yapan ve bu konuda ilgili bakanlığa bir rapor sunan Erbakan’ın bu dönemde yazdığı dizel motorlarda püskürtülen yakıtın nasıl tutuştuğunu matematiksel olarak izah eden doçentlik tezi Alman ilim çevrelerinde büyük ilgi gördü. 1953’te doçentlik sınavını vermek üzere Türkiye’ye döndü ve bu sınavı başarıyla vererek henüz 27 yaşındayken Türkiye’nin en genç doçenti oldu. Sonrasında da Eskişehir’de “Devrim Otomobili” adıyla ilk yerli otomobili imal etti. 1965 yılında profesör oldu.
1973 seçimlerinden sonra Bülent Ecevit’in liderliğindeki CHP ile MSP (Millî Selamet Partisi) hükümet ortağı oldu. Kıbrıs Harekâtı’nın yapılmasını savunan Erbakan’ın harekât sonrası ‘adanın tamamının alınması’ konusunda ısrarcı olması sonucu Erbakan ile Bülent Ecevit arasında görüş ayrılığı yaşandı ve 17 Kasım 1974’te CHP-MSP koalisyon hükümeti dağıldı. Sonrasın da da postmodern darbeler filânla da siyasi sahneden dışlanmaya çalışıldı. 27 Şubat 2011 günü vefat etti muhterem. Türk akademik hayatında bilimsel çalışmaları ve siyaset dünyasında ‘Millî Görüş’ oluşumu ile iz bırakan Erbakan Hoca’nın tee 20 Temmuz 1974’deki MSP’nin Parti Spor Politikası aşağıdaki gibiydi.
MSP SPOR POLİTİKAMIZ
Herkes İçin Yaşam Boyu Spor faaliyetleri ile toplumumuzun sağlıklı yaşaması ve bireylerin yaşam kalitelerinin arttırılması amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, tüm vatandaşlarımızın temel sportif faaliyetlere yönlendirilmeleri sağlanacak; ihtiyaç duyulan rekreasyon alanlarının oluşturulması için gerekli değişiklikler ilgili kanunlarda yapılacak; kişi başına düşen yeşil alan miktarının artırılması sağlanacaktır.
Okul Sporları; bireyin fiziksel etkinlikle tanıştığı, bedenine hâkim olma anlayışını geliştirdiği ve sportif farkındalığının oluştuğu süreçleri kapsamaktadır. Ülkemiz nüfusunun yaklaşık %30’u öğrenci olarak eğitimlerine devam etmektedir; yaklaşık 18 milyon öğrenci ilk ve orta dereceli okullarda eğitimlerine devam ederken, bu sayı yükseköğretimde 7,5 milyon civarındadır.
Ülkemizde ilk ve orta dereceli okullarda festival amaçlı sportif organizasyonların yapılması desteklenecek, çocuklarımızın özellikle geleneksel oyunlarla fiziksel aktivitelere yönlendirilmeleri sağlanacaktır. Lise düzeyinde, ülke genelinde branş ligleri oluşturulacak, başarılı sporcuların; başarılarının eğitim süreçlerine pozitif katkı sağlaması esas alınacaktır. Öte yandan başarılı sporculara verilecek; spor bursları ile lise ve yükseköğrenim öğrencilerinin hem eğitimlerine hem de spora devam etmeleri desteklenecektir.
Madalya Odaklı Sportif Faaliyetleri; gerek olimpik/paralimpik gerekse olimpik olmayan tüm branşlarda; ülkemizin başarı sıralamasının dünya genelinde en üst sıralarda olması, her türlü uluslararası sportif organizasyonda bayrağımızın dalgalanması ve İstiklâl Marşımızın okunması en büyük hedefimizdir.
Milli Sporcu Yetiştirme programının kapsamı içerisinde, antrenöründen, masörüne tüm teknik ekibin en iyi şekilde yetiştirilmesi, ihtiyaç duyulan malzeme ve ekipmanın ülkemizde üretimi, lisansüstü ve disiplinler arası eğitim vermek üzere “Türkiye Spor Bilimleri Üniversitesi” kurulacaktır.
Uluslararası yarışmalara katılacak milli sporcularımızın her türlü alt yapı ve tesis ihtiyaçları ile teknik kadro gereksinimleri desteklenecek, başarılı sporcularımızın yetişmesi için ilkokuldan başlamak üzere ülkemizdeki genç potansiyelin spora yönlendirilmesi ve yetiştirilmesi sağlanacaktır.
Başarılı sporcularımızın ödüllendirilmesinde; antrenörden spor kulübüne, sporcunun başarısına katkı sağlayan tüm unsurların ödüllendirilmesi sağlanacaktır.
Nüfus yapısı çerçevesinde bölgesel sportif kabiliyetlerimizin tespiti için “Türkiye Spor Haritası” oluşturulacak; geçmişten günümüze, bireylerin şehirlere göre sportif yatkınlık/başarı durumları tespit edilerek; belirlenen branşlara göre tesisleşmenin önü açılacaktır. Türkiye Spor Haritası ile sahip olduğumuz, sportif kabiliyet tesis ve coğrafya parametrelerine göre değerlendirilebilecektir.
İşte, “Türkiye Spor Haritası”, “Türkiye Sağlık haritası” ve “Türkiye Spor Bilimleri Üniversitesi” konuları bugün dahi kimsenin vizyonunda yok. Geniş düşünen adamdı vesselâm. 20 Temmuz 1974 vesilesiyle bir kez daha rahmetle anarız.
