
ÖZEL HABER
Kendilerine ait bütçeleri olmayan okul idareleri en basit ihtiyaçlarını bile karşılamakta zorlanıyor
Kapı pencere, klima, dolap, pano ve hatta tuvalet kâğıdı eksikliğini gideremeyen okullar var
SAYISIZ EKSİK
Yeni eğitim öğretim yılı dün başladı. İlk ve orta dereceli okullarla liselerde bu yıl toplam olarak yaklaşık 58 bin öğrenci öğrenim görecek, 6 bin 500 civarında eğitimci görev yapacak. Giderek artan öğrenci sayısı, kısıtlı imkânlara sahip okulların yükünü daha da büyütürken, sorunlarla baş etmek her geçen yıl daha da zorlaşıyor. Bu yıl ülkedeki çok sayıda okuldan yine pek çok eksiklik haberi geldi. Sahne ve büst tadilatı tamamlanmamış, boyası yenilenmemiş, klimasız, panosuz, dolapsız ve donanımsız okullar hem öğrencilerin hem de eğitimcilerin ilk gün heyecanını gölgeledi.
BÜTÇE YERİNE BAĞIŞ
Her yıl olduğu gibi bu yıl da okul idarelerinin velilerden bağış toplamasına kesin gözüyle bakılıyor. KKTC’de hiçbir okulun kendine ait bir bütçesi bulunmuyor. Okul ihtiyaçları Milli Eğitim Bakanlığı üzerinden genel bütçeden karşılanıyor. Her okula çok küçük paylar düştüğü için yıl boyunca temel ihtiyaçlar bile karşılanamıyor. Okul idareleri bu yüzden genellikle Okul Aile Birlikleri üzerinden bağış toplamaya yöneliyor. Sene başında çocuklarının okul masraflarını karşılamakta zorlanan veliler, bir de bağış talebiyle karşılaşınca okul idareleriyle çatışma kaçınılmaz hale geliyor.
TEK AÇIKLAMA
Okul idareleriyle velileri yıllardır karşı karşıya getiren bütçe sorununun yeterince gündeme getirilmemesi de sorunu büyüten etkenlerden biri olarak öne çıkıyor. Yeni eğitim yılı öncesinde konuya tek değinen Kıbrıs Türk Yöneticiler Derneği oldu. Okulların nüfusuna ve yapısına göre denetlenebilir ve gerçekçi rakamlarla okul bütçelerinin hayat bulması gerektiğini belirten Denek Başkanı Ziya Tüzel, “Denetim altında tutulacak bu bütçe oluşumları okulların tamir tadilat işlerinin daha hızlı ve erken çözülmesine olanak sağlayacaktır” dedi. Tüzel, yeni dönemde de okulların yapısal sorunlarla boğuştuğunu söyledi.






































