Yeni eğitim yılında bir rehber öğretmen münhali açılmasına KTÖS’ten tepki
KTÖS, İlköğretim Dairesi’ne bağlı 110 okulda yaklaşık 850 öğrenciye bir PDR öğretmeni düştüğünü belirterek, 2026-2027 eğitim yılı için yalnızca bir rehber öğretmen münhali açılmasına tepki gösterdi. Sendika, PDR hizmetlerinin güçlendirilmesi ve münhallerin artırılması çağrısı yaptı.
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS), okullarda şiddet, akran zorbalığı, davranışsal ve sosyal güçlükler ile psikososyal risklerin giderek arttığını savunarak, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) hizmetlerinin güçlendirilmesi ve rehber öğretmen münhallerinin artırılması çağrısında bulundu.
KTÖS Genel Sekreteri Burak Maviş yaptığı yazılı açıklamada, İlköğretim Dairesi’ne bağlı 110 okulda yaklaşık 850 öğrenciye bir PDR öğretmeni düştüğünü, buna karşın 2026-2027 eğitim yılı için yalnızca bir rehber öğretmen münhali açıldığını belirtti.
Maviş, yazılı sınava katılan 150 rehber öğretmeninden 115’inin 600 ve üzeri başarı puanı aldığını kaydederek, ülkede hem ihtiyacın hem de yetişmiş insan kaynağının bulunduğunu savundu.
“İlköğretimde bir rehber öğretmen kime yetecek?” diye soran Maviş, hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı’nı eleştirerek, okullarda yaşanan sorunları ortaya çıkmadan önleyecek kamusal politikaların hayata geçirilmesi gerektiğini ifade etti.
Okullardaki şiddet, akran zorbalığı, davranışsal ve sosyal güçlükler, psikososyal riskler ile aile-okul çatışmalarının öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin bireysel çabalarıyla çözülemeyeceğini kaydeden Maviş, “Rehber öğretmenlik bir tasarruf kalemi değildir.” dedi.
Maviş, hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı’na PDR hizmetlerini güçlendirme, münhalleri artırma ve okulları yeterli uzman kadroyla donatma çağrısında bulunarak, “Çocuklarımızı yalnız, öğretmenlerimizi çaresiz ve okulları ortada bırakmayın. Sorumluluğunuzu yerine getirin.” ifadelerini kullandı.
